Ռուսաստանն ու Ուկրաինան առաջիկայում գերիներ կփոխանակեն. ԲուդամովԸնդդիմության հաղթանակը պարզապես խլվել է. ՕսկանյանՀոլիվուդյան դերասան Ջո Մանգանիելոն իր հայկական արմատների մասին հուշագրություն կհրատարակիՍԴ-ն միաձայն ընդունեց աշխատակարգըԱդրբեջանում մեծանում է սերունդ, որին դպրոցական դասագրքերում սովորեցնում են, թե իրենց հարևանությամբ գտնվող Հայաստանը իբր իրենց «պատմական հողն է»․ ադրբեջանագետՇիրակի մարզում «Mitsubishi»-ն բախվել է բետոնե սյանը և հայտնվել ձորում․ մայր ու որդի հոսպիտալացվել ենՎարդան Ղուկասյանը դատական նիստի ընթացքում միջամտել է պաշտոնատար անձի օրինական ծառայողական գործունեությանը․ ՔԿ
Հայտնի է Ուրսուլա ֆոն դեր Լեյենի Հայաստան և Ադրբեջան այցի հիմնական նպատակը
Խոշտանգման յուրաքանչյուր դեպք պահանջում է անհապաղ, անկախ և արդյունավետ քննություն. Անահիտ ՄանասյանԱլեն Սիմոնյանն առաջին ատյանի դատարանում հաղթել է Ռոբերտ ՔոչարյանինԹՐԻՓՓ-ը հանդիսանալու է նաև տարածաշրջանային և գլոբալ տրանսպորտային երթուղիների կարևոր հանգույց․ Մհեր Գրիգորյանի ելույթը՝ ԱՄՆ Անկախության օրվա առթիվ
Քաշի զգալի կորուստ, հյուծվածություն, գիտակցության ժամանակավոր կորուստներ. «Նուբարաշեն» ՔԿՀ-ում պահվող անձը 45 օր է՝ հացադուլի մեջ է
Սեդա Սաֆարյանն ասել է, որ կուսակցական գործունեությամբ չի զբաղվել. դատավորի պարզաբանումըԱրամ Վարդևանյանն անհանգստություն է հայտնել ՍԴ նիստում 7 ուժերի հայցի գործով դատավոր Սեդա Սաֆարյանի մասնակցության հետ կապված
Ադրբեջանից Հայաստան է արտահանվել նավթամթերքի հերթական խմբաքանակը
Շատ շնորհակալ եմ շնորհավորանքի և 8-րդ գումարման ԱԺ նախագահի աշխատանքը փայլուն կատարելու համար․ Ռուբինյանը՝ Ալեն ԱիմոնյանինԱլխաս Ղազարյանն առաջադրվել է ԱԺ փոխնախագահի թեկնածության համարԱՄՆ-ն պատրաստ է օգնել Վենեսուելային երկրաշարժից հետո. ԹրամփԳործի քննությունն իրականացվում է ՍԴ կրճատված կազմով, միջնորդություն ենք ներկայացնում ԵՄ հատուկ ներկայացուցիչը Բաքվում Հաջիևի հետ քննարկել է Ադրբեջանի և Հայաստանի միջև խաղաղության գործընթացը18-ամյա վարորդը վրաերթի է ենթարկել 14-ամյա հետիոտնիՍտեփան Ասատրյանի մոտ խնդիրներ են առաջացել, Արամայիս Թախմազյանի միջոցով տեղեկություն է փոխանցել, որ այսօրվա դատական նիստին չի գալուՎենեսուելայում երկրաշարժի հետևանքով զոհերի և վիրավորների թիվն արագ աճում է Ընդդիմությունն է գտնվում «ռեժիմի վերջը մոտ է» պաթոսի մեջ․ Քաղաքական վերլուծաբանՀայաստանն ու ԱՄՆ-ն ԱԲ ոլորտում համագործակցության վերաբերյալ համատեղ հայտարարություն են ստորագրելՄի շարք հասցեներում ջուր չի լինի
ՍԴ-ում սկսում է ընդդիմադիր ուժերի դիմումի քննությունը. ուղիղ
ՔՊ-ն չի հաղթել այս ընտրություններում. Արամ ՎարդևանյանՄկրտիչ Սրբազանի ու Արագածոտնի թեմի քահանաների գործով Վճռաբեկ դատարանը մերժել է վարույթ ընդունել գլխավոր դատախազի բողոքըԵրևանում բախվել են բուժառուին հիվանդանոց տեղափոխող շտապօգնության ավտոմեքենան ու «Toyota»-նՀամոզված եմ, որ նա պատվով կշարունակի մեր միասին սկսած գործը. Ալեն Սիմոնյանը շնորհավորել է Ռուբեն ՌուբինյանինՔո հեռախոսն այսուհետ հսկվելու է պետության կողմից․ ահա թե ինչպեսՄահացած երիտասարդ աղջիկը բլոգերի քույրն է․ նոր մանրամասներ՝ ողբերգական վթարիցՌուսական բանակը հարվածներ է հասցրել Կիևին և Խարկովին. կան զոհեր և վիրավորներ
ՌԴ-ն ընդլայնել է ՀՀ-ից ձկնամթերքի մատակարարման սահմանափակումները
«Հրապարակ»․ «Բայրաքթարի» գործընկերը ճանաչվել է ՀՀ կառավարության մրցույթի հաղթող
ՀԱՊԿ-ում Ռուսաստանի մշտական ​​ներկայացուցիչը պատասխանել է Փաշինյանին
«Իրավունք». Նիկոլ Փաշինյանի հետ հանդիպումը վերածվել է կոշտ առճակատման«Իրավունք». Փաշինյանը որոշում ունի՝ ԱԺ փոխխոսնակներից մեկը լինելու է կին, ու դա Լիլիթ Մակունցն է«Հրապարակ»․ Ընտրությունների հետևանքները․ Պապիկյանն ապօրինի հրաման է ստորագրել«Հրապարակ»․ Պաշտոնակռիվը սկսված է. ով է լինելու ՔՊ խմբակցության ղեկավարը«Իրավունք». Առուշը դարձել է Նիկոլի «աչքի լույսը». «Հալալ է, տղան մաքսիմումն արեց»Էլեկտրաէներգիայի անջատումներ Երևանի 7 վարչական շրջանում և 9 մարզում«Ժողովուրդ». Ալեն Սիմոնյանին՝ երկրորդ մերժումը. ՀՀ նախագահի պաշտոնը կմնա երազանքՔըլըչը շնորհավորել է ՌուբինյանինՀորմուզի նեղուցով նավերի տարհանումը դադարեցվել էԵվրամիության խորհուրդը երկարաձգել է Ռուսաստանի դեմ գործող տնտեսական պատժամիջոցներըԵս դեկտեմբերին մտադրություն չունեմ առաջադրվելու ՀՖՖ նախագահի ընտրություններում. Արմեն ՄելիքբեկյանThe Guardian․ Ակումբային ԱԱ-ի մասնակիցների թիվը հնարավոր է փոխվիՄատուցվել է Սուրբ Պատարագ՝ նվիրված թարգմանիչ սրբերին
Հասարակություն

Կրթական «բարեփոխումներից» գոհ մնացին միայն նախարարությունում ու «դասագրքերի» հեղինակները․․․ ուսուցիչները՝ ԿԳՄՍ նախարարին

ԿԳՄՍ նախարարի պաշտոնը զբաղեցնող Ժաննա Անդրեսայանն ուսուցիչների համատարած դժգոհության համատեքստում ֆեյսբուքյան իր էջում գրել է.

«Հարգելի տնօրեններ, ուսուցիչներ,

խնդրում եմ այստեղ գրել բոլոր այն խնդիրները, որ տեսնում եք նոր չափորոշչի ներդրման հետ կապված՝ լինեն դրանք ոչ բավարար հստակ կամ միանշանակ պարզաբանումներ, կամ ձեր տպավորությամբ բաց մնացած հարցեր, որոնց պատասխանները հստակ չեն։

Կանխավ շնորհակալ եմ բոլոր արձագանքների համար, պիտի խնդրեմ միայն գրել հնարավորինս կոնկրետ ու թիրախային, որ հարցերին հնարավոր լինի հասցեական արձագանքել։ Ձեր դիտարկումները կօգնեն նաև բարելավել չափորոշչի ներդրման գործընթացը»։

Արդյունքում նախարարի պաշտոնը զբաղեցնող Անդրեասյանի էջում հարյուրավոր դժգոհություններ, բողոքներ ու առաջարկներ են ներկայացվել։

Բողոքների գերակշիռ մասը վերաբերում է էլեկտրոնային մատյանը լրացնելուն, բողոքների մի մասն ուղղված են ԿԶՆԱԿ-ին։

NEWSPRESS.am-ը ներկայացնում է դրանցից մի քանիսը

Տ. Ղ - Կխնդրեմ, որ ինքներդ մեկ դրույք ծանրաբեռնվածությամբ փորձեք լրացնել էլեկտրոնային մատյանը, հետաքրքիր է` ինչպես կկարողանաք տնօրինել ժամանակը։ Սա ուղղակի տանջանք է, որը ոչ մի նպատակ չի հետապնդում և ոչ մի աղերս չունի գիտելիքի ու դասավանդման գործընթացի հետ։ Գուցե պարզաբանեք, փորձենք հասկանալ, որովհետև ոչ մի կերպ չի ստացվում այդ չարչարանքը կապել ուսումնական գործընթացի հետ։ Հեգնանքս թող ավելորդ չթվա, բայց սա ուսուցչին դիտավորյալ փակուղու առաջ կանգնեցնելու միտում ունի։

Լ․Կ -Էլեկտրոնային մատյանները եթե պարտադիր են, ուրեմն հատուկ աշխատակիցներ թող լինեն, որ լրացնեն այդ ամենը, ուսուցիչները շատ ծանրաբեռնված են, շատերն անգամ տետրերը չեն հասցնում ստուգել այդ մատյանների պատճառով, իսկ դա արդեն բարելավում չէ։

Ուսուցիչը պետք է թարմ ուժերով մտնի դասարան՝ ոչ թե սպառված։
 
Ոչ բոլոր ուսուցիչներն ունեն համակարգիչներ կամ արագ աշխատող հեռախոսներ, ինտերնետ․․․ դա հավելյալ ծախս է, որը պետությունը չի տրամադրում, իսկ դպրոցում 1-2 համակարգչով դա չի կարող իրականացվել։
 
Պետք է այս ամենը հաշվի առնել։
 
Վ․ Ն -Հարգելի տիկին Անդրեասյան, խնդրում ենք էլեկտրոնային մատյաների լրացնելու նոր կարգը կրճատել, դա հոգեբանական լարվածություն է առաջացրել համարյա բոլոր ուսուցիչներիս մոտ, խնդրում եմ մի անտեսեք մեր կարծիք և փորձեք ըմբռնումով մոտենալ։
 
Հ․Խ -Բարև Ձեզ, տիկին Անդրեասյան, կուզեի նշել, որ ուսուցիչը էկրանի մոտ սարսափելի երկար ժամանակ է անցկացնում, անգամ այն ուսուցիչը, ով գործիքակազմին լիարժեք տիրապետում է, թեմատիկ պլան, ձևավորող գնահատում, անհամար վերապատրաստումներ, այս ամենի արդյունքում մենք տուն ենք գալիս գերհոգնած և միակ բանը, որ կարող ենք անել հաջորդ օրվա դասին պատրաստվելու փոխարեն, երազում ենք մի փոքր հանգստացնել մեր աչքերն ու ողնաշարը։
 
Միանում ենք վերապատրաստման, որտեղ ընդամենը սահիկ են կարդում մի քանի ժամ շարունակ, կարելի է ուղղակի հստակ ձևակերպել ասելիքը, ուղարկել դպրոցներին, մենք էլ կտպենք և կկարդանք։
 
Շնորհակալություն։
 
Բ․Շ․ -Էլեկտրոնային մատյանի անիմաստ պատճենումներն ինչ են տալիս ուսուցչին կամ աշակերտին.ասում եք՝ուսուցիչը ստեղծագործ անձ է,ապա ինչո՞ւ եք այսքան կաղապարում մեզ և նվաստացնում։ Մի անգամ հարցում կամ քննարկում կազմակերպեք երիտասարդ ուսուցիչների հետ և կտեսնեք, թե ինչքան է հիասթափվում նա ամեն օր ձեր ներկայացրած պահանջներից։
 
Վ․Հ․- ...մատյանների հարցը առաջ է քաշվել, որ դասագրքերի, ծրագրերի ու 12 ամյաի հարցը 2֊րդ պլան մղվի։ Ես պետական համակարգում չեմ աշխատում, բայց կարող եմ ապացուցել, որ լինելով իրենց հրահանգներից դուրս բազմապատիկ ավելի արդյունավետ եմ ու թող ասեն (կուզենայի կառավարությունը) ինչու՞․․․
 
Ն․Ազ․- Այս «բարեփոխումներից» կարծում եմ՝ միայն նախարարությունում գոհ մնացին։ Գոհ մնացին նաև «դասագրքերի» հեղինակները։ Ստորացված զգացին ուսուցիչները։ Անգրագետ են դառնում աշակերտները։ Շվարած են ծնողները»։
 
Այո, կարդացեք մեկնաբանությունները, որտեղ չկա գոնե մեկ շնորհակալական խոսք։ Այս մեկնաբանությունները ԿԳՄՍՆ-ին ուղղված գնահատականներ են, դրանցով կարող եք չափել նախարարության կողմից տարվող աշխատանքների «արդյունավետությունը»։
 
Ուսուցիչներն այլ աշխատանքներ են փնտրում։ Դպրոցն իր հսկայական աշխատանքով ու չնչին վարձատրությամբ դարձել է աշխատողների սթրեսի հիմնական աղբյուրը։ Մի քանի տարի հետո պատկերացնում եմ եկող սերնդի «առաջադիմության» մակարդակը։
 
Դա էլ ունի իր նպատակը՝ ձևավորում ենք հնազանդ, ենթարկվող, սեփական մտքերը չունեցող ու չարտահայտող, հեշտ կառավարվող հասարակություն....